为深入落实学院“教学研练战”一体化实战化教学改革要求，对标《内蒙古警察学院“五类实战课程”建设指南》推进全案例课程建设，近日，侦查学院《新型犯罪侦查实务》全案例课程专题教学顺利开讲。本次课程由侦查学院教师多丽娜联合团队实战教官成员——赛罕分局刑警大队教导员王巍、新型侦查中队中队长张轩睿共同授课，以一线最新典型案例为核心，重构教学场景、创新授课模式，为学生打造了一堂实战性、前沿性、互动性兼备的侦查实务精品课。

《新型犯罪侦查实务》是侦查学院紧扣新型犯罪形态演变趋势、贴合一线公安实战前沿需求全新开设的专业课程，也是学院“五类实战课程”建设体系中全案例课程的重点培育项目。课程严格对标全案例课程建设标准，锚定“案例即教材、过程即实战”的核心建设目标，针对新型犯罪侦查知识更新迭代快的特点，组建“校内专任教师+一线实战教官”双师教学团队，以公安一线新型犯罪真实案件为核心，经脱敏处理与教学化设计后贯穿课程全程，着力破解教学内容与实战脱节的痛点，填补新型犯罪侦查实务教学空白，真正实现了课堂教学与一线侦查实战同频共振。

本次教学打破传统“教师讲、学生听”的单向授课模式，紧扣“以学生为主体、以能力为核心”的全案例课程建设理念，创新采用“学生主讲、双师点评、互动研讨”的翻转课堂形式。课堂上，学生分组上台围绕新型犯罪典型案例展示研判成果，充分展现了扎实的专业素养与清晰的侦查逻辑。实战教官与校内教师双师协同，结合一线办案经验精准点评、互补教学，帮助学生深化理论与实战的融合理解。课堂全程互动氛围热烈，学生踊跃提问交流，教学成效显著。

此次全案例课程教学，是侦查学院落实学院实战化教学改革攻坚要求的具体实践，也是校局协同育人与新课程建设深度融合的有益探索，既让学生沉浸式感受了新型犯罪侦查的真实办案场景，也有效锤炼了学生案件分析、综合研判与实战处置能力，实现了“学中练、练中战、战中长”的教学目标。

下一步，侦查学院将持续以学院实战化教学改革部署为指引，严格对标“五类实战课程”建设标准，持续深化《新型犯罪侦查实务》全案例课程建设，不断完善课程体系、丰富案例资源、创新教学模式，深化校局协同育人长效机制，把更多一线实战资源、前沿技战法融入教学全过程，着力打造具有内蒙古公安特色和侦查专业辨识度的实战课程品牌。